תכניות מיוחדות לשנת תשפ"ו - מאושרות גפ"ן | השתלמות מורים בית ספרית
מספרו במאגר 12771 | סל: מענים פדגוגיים ורגשיים | תת סל: פעילות חינוך במוזיאונים
"סליחה על השאלה: איך מלמדים שיעור במוזיאון ?"היא תכנית מקורית שפיתח צוות החינוך של מוזיאוני חיפה. אמרו עלינו: "השתלמות מפתיעה ומעניינת העולה על כל דמיון, דינמי, מעניין, אינטראקטיבי ומגוון". צוות בית הספר עובר יחד מסע דרך כלל המוזיאונים ומתנסה בהם בכלים להוראה במרחב המוזאלי והחוץ כיתתי.
"ההשתלמות היא מיקרוקוסמוס לתלמידים ולדרך שבה ניתן ללמד במשרד החינוך. " (משתתף בהשתלמות)
בנוסף, יש לנו מגוון רחב של השתלמויות המותאמות לתכנים הרלוונטיים לבתי הספר וביניהם - השתלמויות מבוססות יצירה מעשית כגון "יומן ויזואלי", השתלמות בנושאי ים ותרבות ימית ועוד.
מרכיבי התכנית:
30 שעות אקדמיות ו-2 סדנאות ייחודיות
הדרכה וסדנה במוזיאוני חיפה
מספרו במאגר 27371 | סל : מענים פדגוגיים ורגשיים | תת סל: פעילות חינוך במוזיאונים
תקציר התוכנית: תכנית הדרכות עשירה שמבוססת על מעל 12 תערוכות חדשות בשנה! אנחנו מתאימים למבקרים ומשלבים בין סיור פעיל, סדנה בתערוכה וסדנאות בסטודיו. באילו מוזיאונים ניתן לבקר? מוזיאון טיקוטין לאמנות יפנית, המוזיאון הימי הלאומי, מוזיאון העיר חיפה, מוזיאון חיפה לאמנות, מוזיאון הרמן שטרוק לאמנות ההדפס. הפעילות מותאמת לבני כל הגילאים והמגזרים, התכנים מותאמים לתכני מערכת החינוך על פי שנת הלימוד, חווייתיים ומעוררים את התלמידים לחשיבה ויצירה! דוגמאות לתכנים: 'שפת האמנות', תולדות האמנות הישראלית, 'איך נדע לנווט בעולם?, מכשירים עבריים, ספנות עברית, בין אדם לטבע, אסתטיקה יפנית, מאחורי הקלעים של המוזיאון, להדפיס כמו אמן ועוד. כדי לשמור על איכות הביקור ההדרכות מתקיימות בקבוצות של עד 20 תלמידים.
המטרה המרכזית של התוכנית ועיקריה: באמצעות אוספים של תרבות חומרית לחבר תלמידים להבנה מעמיקה של תחומי דעת מגוונים: היסטוריה, גיאוגרפיה, אמנות, מדע ושפה. עידוד למידה יצירתית החורגת מגבולות המוכר בבית הספר.